Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

«Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии» информатика "«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС» Информатика "ИКТ-поддержка профессиональной деятельности педагога в условиях реализации требований ФГОС" Информатика" Всероссийское тестирование учитель информатики и ИКТ" Информатика. Информатика и программирование в 8- 11 классах Информатика. Использование распределенных вычислений для физико-математического профиля Информатика.Подготовка обучающихся непрофильных классов к сдаче ЕГЭ по информатике Математика "Всероссийское тестирование" Математика Геометрия в школе , в задачах ОГЭ и ЭГЭ, олимпиад математика и информатика "«Технологии группового обучения. «Мозаичный класс», или Как организовать обучение в сотрудничестве»" математика и информатика "Как быстро справляться с нервным напряжением: комплекс упражнений для педагогов и школьников математика и информатика"Как научиться эффективно работать с возражениями и претензиями: практические рекомендации" математика и ифнорматика "«Адаптированная образовательная программа как условие получения образования ребенком с ОВЗ» математика, информатика"Поготовка экспертов по проверке заданий с развернутым ответом государственной(итоговой)аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образовани" Математика. Как эффективно организовать изучение новых понятий в школьном курсе математики Математика. Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов Математика. Подготовка к выпускным проверочным работам по математике Математика. Формирование вычислительной культуры учащихся в процессе изучения арифметического и алгебраического материала в основной школе Организация деятельности педагогических работников по классному руководству Организация информационного пространства образовательного учреждения Подготовка экспертов для работыв территориальной предметной покомиссии при проведенииитоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего образования Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных, Роль семьи в психологически благополучном развитии ребенка Современные информационные технологии в работе учителя предметника Содержание и формы инновационной деятельности педагога в сфере дообразования детей" Формирование умений согласованного критериального оценивания у экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

18

Стаж работы по специальности

13

Квалификация

Высшая категория